本文转自：北京日报

华明玥

三年龄小男孩朱同在公交车上被挤掉了早饭，只留住一袋豆乳。而他成为远谈而来的插班生，是因为姆妈渴慕犬子能升上好中学。影片以散文化的形态，发挥了朱同奇妙的一天，从早到晚，他齐莫得等来不错向姥姥自大的“好音书”：早饭挤没了，上学迟到了，被真挚罚站了，讲义找不到了……

在王子川编剧和导演的新电影《朱同在三年龄丢失了超智商》中，小主东谈主公一直活在“争取正反馈”的积极气派里，他好多画虎类狗的遇到，齐来自主动去作念“善事”的经过中：

操场的发话器老是吱吱作响，他便想着把斗争不良的发话器修好，没料到平直拆坏了；

下雨天，他发现橱窗里校长的彩色相片掉色了，便用水笔给校长“上唇膏，添气色”，把校长和真挚们齐化成“大红唇懦夫”；

他为了松开清洁工的背负，偷偷帮她排除落叶，效果差点把陶冶楼的窗户烧着……

这一天，朱同似乎在被各式灾荒事儿追着跑，饰演朱同的小演员岳昊，本分地上演了孩子成万古的那股脆弱、疾苦，仿佛一只蝉蜕还留在身上、新翅膀还莫得长硬，以及不知往哪个标的勉力的迷茫。

虽然，濒同房运的各式寻衅，孩子有他独到的“杀回马枪”的手法，那即是召唤他的超智商，来帮我方应付不想濒临的恶运本质。

他不错召唤出鸬鹚怪东谈主，叼走书包里没敢让家长署名的数学考卷，再扔进垃圾桶。他脑子里刚出现“快来个外星东谈主带走数学真挚吧”的念头，电闪雷鸣间，走廊上的外星东谈主照旧跟数学真挚大战五个回合，没料到，外星东谈主落败，又一张数学卷子塞到了朱同手里。怎样拼集这看上去就眼晕的卷子？朱同慌乱得有了尿意，于是，电影很当然地引出了茅厕里的“便便怪”。这种想象中的怪物，并不像《哈利·波特》里的桃金娘通常心爱唱歌和抽搭，而是酷好咀嚼试卷。真是不想象索，朱同速行将试卷送给了“便便怪”。

插班生的漫长一天，充满着大东谈主看不到的各样危境，故事在信得过与幻梦之间无舛误地横跳，让我想起《日间盼望家》中，本·斯蒂勒饰演的杂志社相片惩办员沃尔特。素性心虚的他，数十年过着平日生计。而在多次出现的日间梦里，他胆略过东谈主，无中生有，是一个无所不可的冒险枭雄。可能，朱同即是沃尔特的儿童版吧，你不得不承认，依靠日间梦把我方从本质窘境中“择”出去，是统统边际庸东谈主物保握钝感、不被各式打击搞崩溃的有用方针。

摄制组作念了多数的谈具玩偶，等比例在电影中展示，而不是靠单纯的电脑殊效，这种勉力，让朱同的无限幻想不像是发生在电脑游戏里，而像是发生在信得过的校园里，靠着对细节与氛围的严格把控，导演拆除了本质与幻想的范围，愣是把“拖后腿插班生平凡喜感的一天”，拍成了“郑渊洁演义的影像故事”，在笑剧的风光背后，暗含着儿童成长的劳苦与疲顿——彻里彻外，齐莫得真挚蹲下来问问朱同：“你为什么怒视切齿？”“你愁肠的场所，不错告诉真挚吗？”真挚应付朱同这种任意孩童的三大招，似乎还停留在“写检验、请家长、去罚站”上。

这一天，似乎只发生了一件善事：朱同被体育真挚轻拍一掌，奖饰“播送操跳得真十分，不错来进入覆按了”。被详情的喜悦如一起阳光，突破了连绵黯澹。朱同坐窝把从贺娜那儿学来的写稿文手段，活学活用在写查抄上，把厚厚一沓查抄塞进办公室的门缝里，快活地奔向操场，初始播送操排演。他初始融入了集体中。在影片的后三分之一，贺娜教养朱同在手心里沉静地写一个“好”，让他学习在这些发着金光的“好”字的结合下，渐渐与规矩妥协，渐渐收起反叛神色——此时，“怪兽”们渐渐隐形了。这个安排泄漏：朱同的“幻想”智商正在渐渐消散。

若是，解说的存在，让有资质的孩子飞速泯然世东谈主，又何尝不是一种悲哀？

有东谈主说，带孩子去看这部电影，孩子反馈“有点看不懂”。其实，影片是拍给那些“忘了我方也有过小孩心想”的成年东谈主看的，拍给那些被生计充公了“超智商”、认为生计再莫得什么善事发生的成年东谈主看的，它是一架重返童年的时光机。统统的画面场景、谈具细节，转眼叫醒咱们的儿时悲伤。那些摇一摇吃起来嘎嘣脆的干脆面，校门外下学后辘集的卖煎饼卖零食的小摊贩，被署名笔画上了各式图案的征服，第二套播送体操《期间在召唤》……齐在泛着回忆光彩的暖颜色中，化为时光机两侧的抖擞。王子川导演拍摄这些细节，是向一代东谈主的童年请安。他解释过为何莫得在电影中编织一条高潮迭出的故事干线，为何莫得让朱同的家长出现，没在亲情部分煽情，因为，“大部分东谈主的童年莫得大事发生，但孩子心中的浪头，要让民众看到”，“我不但愿有任何一个中枢事件，比朱同这一天更热切”。

若是你赶巧是父母，带着我方的小孩去看这部电影，有时率会读懂你家阿谁“老是神叨叨”的小孩，知谈他埋藏在欢闹背后的避讳心想，也会在与孩子作念一次“同学”的独特体验里，再行找到“懂得孩子”的进口。（作家为散文家、媒体东谈主）